Disfuncionalidad familiar y su afectación en el desarrollo psicoafectivo de los adolescentes
Fecha
2018Director/Asesor
Acevedo Rodríguez, Magda Yaneth
Tipo de contenido
Especialización
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Resumen
La presente monografía tiene como objetivo describir la influencia que tiene la disfuncionalidad familiar en el desarrollo psicoactivo de los adolescentes desde el enfoque sistémico, identificando los factores familiares que afectan el desarrollo psicoactivo de los adolescentes, al igual que la descripción de las características de las familias disfuncionales con hijos en etapa adolescente. Es una investigación cualitativa, la cual se basa en la recopilación de la información de tipo documental, donde se realizó una variada revisión teórica, que implico el rastreo de la información, análisis de la información, organización de los datos, redacción de la monografía y a partir de ello la elaboración de los resultados, discusiones y conclusiones. Entre los resultados se destaca que el desarrollo psicoactivo del adolescente se ve afectado cuando la familia se convierte en un factor de riesgo, la cual no permite construir la identidad del joven, su autoestima y confianza en sí mismo, debido al entorno negativo en el cual se relaciona. The objective of this monograph is to describe the influence of family dysfunction in the psycho-affective development of adolescents from the systemic approach, identifying family factors that affect the psycho-affective development of adolescents, as well as the description of the characteristics of families. Dysfunctional with children in adolescence stage. As a methodology we worked from a documentary research, where a varied theoretical review was carried out, which involved the tracking of information, analysis of information, organization of the data, writing of the monograph and from it the elaboration of the results, discussions and conclusions. Among the results it is highlighted that the psychoactive development of the adolescent is affected when the family becomes a risk factor, which does not allow building the identity of the young person, his self-esteem and self-confidence, due to the negative environment in which in's related.
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