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Campus Científico
| dc.contributor.author | Salazar Zabala, Manuela | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-20T16:19:54Z | |
| dc.date.available | 2019-09-20T16:19:54Z | |
| dc.date.issued | 2019-05-31 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/4806 | |
| dc.description | Proyecto académico de Taller de Titulación – Facultad de Arquitectura | spa |
| dc.description.abstract | Se parte de la premisa de que la ciencia al ser un campo relativamente ajeno a la cotidianidad puede causar extrañamiento y curiosidad en el observador. Se busca exteriorizar la ciencia porque este compone un hecho sonal, no existe el encapsulamiento porque la ciencia está en todas partes. Por esta razón aparecen los laboratorios en el primer nivel, para que a través de la curiosidad de los diferentes usuarios, se puedan formar relaciones interdisciplinares entre la ciencia y otros campos de aprendizaje, o que este fenómeno simplemente sea observado y deje de ser algo ajeno para las personas. Proyecto académico de Taller de Titulación – Facultad de Arquitectura | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | proyecto arquitectónico | spa |
| dc.title | Campus Científico | spa |
| dc.type | other | spa |
| dc.description.sectional | Medellín | spa |
| dc.type.local | proyecto arquitectónico | spa |
Ficheros en el ítem
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Proyectos académicos [314]
Talleres, Infografías, videos, animaciones, ilustraciones, tipografías, publicaciones editoriales, entre otros
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