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dc.contributor.authorBolívar Toro, Mariana
dc.contributor.authorRendón García, Viviana
dc.date.accessioned2019-06-05T21:56:07Z
dc.date.available2019-06-05T21:56:07Z
dc.date.issued2018-02-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/4592
dc.descriptionProyecto académico del Núcleo 1 – Facultad de Diseño de Vestuario.es_CO
dc.description.abstractEl tema central de Núcleo 1 consistía en la actividad física, recreación y deporte, enfocándonos en la infancia, a partir de esto seleccionamos la estimulación temprana centrándonos en el vínculo entre madre e hijo. La estimulación temprana se centra en el fortalecimiento del cuerpo y el desarrollo de las emociones y la inteligencia de los infantes, en este caso, en la primera infancia que consta de los niños entre 0 y 5 años. Decidimos optar por el vínculo madre e hijo ya que creemos que hay un lazo afectivo más fuerte entre ellos, debido a que este se está generando desde antes del nacimiento, haciendo así más eficaz la estimulación para el bebé. La actividad seleccionada para desarrollar nuestro proyecto ha sido la matronatación, que consiste en la estimulación del bebé y el refuerzo del vínculo madre-hijo a través del agua. Por medio de un periodo de investigación sobre la actividad y su entorno de desarrollo, encontramos falencias en el acto de vestir y desvestir de las madres y bebés en los cambiadores, por esto nuestro requerimiento principal fue facilitar y minimizar el tiempo invertido en este acto, a través de diferentes mecanismos de acceso y cierre en los trajes de baño de la madre y su bebé. Proyecto académico del Núcleo 1 – Facultad de Diseño de Vestuario.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectNúcleo 1es_CO
dc.titleFlower Budes_CO
dc.typeotheres_CO
dc.description.eadproyecto de Diseño de Vestuarioes_CO


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