Caracterización de la relación familias y prácticas docentes en el Colegio de la Universidad Pontificia Bolivariana Sede Marinilla

Abstract

Esta investigación, realizada en el Colegio de la Universidad Pontificia Bolivariana, Sede Marinilla, pretende caracterizar la relación entre las familias y las prácticas docentes en dicho Colegio, con el propósito de plantear estrategias de acompañamiento para la participación de las familias y el apoyo institucional al docente. Para dar cumplimiento al objetivo de esta investigación, se siguió el paradigma cualitativo desde lo biográfico-narrativo, a través de la técnica de la entrevista semiestructurada mediante la cual se obtuvieron las narrativas de algunos docentes, familias y un administrativo del Colegio.