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dc.contributor.advisorArango Velásquez, Consuelo
dc.contributor.authorGiagrekudo Herrera, Juan Pedro
dc.contributor.authorVilla Pérez, Reinaldo
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Escuela de Educación y Pedagogía. Maestría en Educaciónes_CO
dc.date.accessioned2018-10-01T20:35:54Z
dc.date.available2018-10-01T20:35:54Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/4044
dc.description90 páginases_CO
dc.description.abstractEsta tesis de maestría en educación sobre la importancia de la competencia comunicativa en la enseñanza de los números enteros mediante la adopción de juegos como el tiro de la cerbatana y el dominó, busca mejorar el desarrollo del pensamiento numérico en estudiantes tikunas, cocamas y yaguas ya que existen dificultades en el manejo del concepto, símbolos, resolución de operaciones y resolución de problemas. Mediante la observación directa que se hizo, la aplicación de la encuesta diagnóstica y los diarios de campo registrados se pudieron valorar que los estudiantes no tienen claro el concepto de valor absoluto, la simbología de mayor o menor en el lado negativo de la recta numérica, no tienen claro que todo número tiene un opuesto de igual manera se pudo valorar que existen dificultades en desarrollar operaciones (suma, resta, multiplicación y división).es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.subjectMatemáticas -- Enseñanzaes_CO
dc.subjectNúmeros enteros -- Enseñanzaes_CO
dc.subjectCompetencias comunicativases_CO
dc.subjectMatemáticas recreativases_CO
dc.subjectMétodos de enseñanzaes_CO
dc.subjectAprendizaje significativoes_CO
dc.subjectEstudiantes -- Proceso enseñanza-aprendizajees_CO
dc.subjectTikunas (Comunidad indígena)es_CO
dc.subjectCocamas (Comunidad indígena)es_CO
dc.subjectYaguas (Comunidad indígena)es_CO
dc.subjectEducación secundaria -- Comunidades indígenas -- Leticia (Amazonas, Colombia)es_CO
dc.titleImportancia de la competencia comunicativa en la enseñanza de los números enteroses_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.creator.degreeMagister en Educaciónes_CO
dc.publisher.departmentEscuela de Educación y Pedagogíaes_CO
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.type.hasVersiondraftes_CO
dc.description.sectionalMedellínes_CO


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