La investigación tenía por objetivo caracterizar la investigación en tecnología educativa en Colombia en los últimos seis años, de acuerdo a la información registrada en GrupLAC. Para lo cual se propuso un método que ...

La parábola es una figura geométrica que describe un objeto disparado que, haciendo una curva en el aire, acierta sobre un objetivo que está adelante. O que no acierta, lo que no implica que la parábola desaparezca. Esta ...

Se reflexiona sobre las actitudes favorables hacia la violencia presente en los textos escolares del área de ciencias sociales y que degeneran en la manifestación de la banalidad del mal. Lo anterior se postula al considerar ...

En la sociedad colombiana, es habitual ver cómo el pueblo se queja del gobierno, de sus decisiones y regulaciones. La crítica es sana y, necesaria en un sistema democrático. Sin embargo, con la situación de pandemia actual, ...

Este capítulo tiene como propósito identificar, describir y analizar los retos que configuran el avance en la implementación de sistemas de Inteligencia Artificial (IA) durante la pandemia provocada por la COVID-19, las ...

La evaluación centrada en competencias es un reto constante para el ejercicio docente y exige objetividad y trazabilidad con miras a su aplicación formativa. En relación con las disciplinas proyectuales, la evaluación ...

En su libro Emociones políticas Martha C. Nussbaum incluye un subtítulo en el que plantea una pregunta que está en directa relación con este libro sobre Barreras psicosociales para la paz: ¿Por qué el amor es importante ...

Las revistas científicas son un escenario fundamental para la publicación de resultados de investigaciones y la materialización de una forma de transferencia del conocimiento a la comunidad. La lógica de su gestión editorial ...

El libro “Las ciencias sociales en épocas de crisis: Escenarios, perspectivas y exigencias en tiempos de pandemia”, es una compilación de capítulos resultado de investigaciones de varios autores de distintos grupos de ...

En una conferencia pronunciada en el año 2004 en la Biblioteca Nacional de Buenos Aires, Alain Badiou formuló una tesis provocadora: durante la segunda mitad del siglo XX, la filosofía francesa tuvo un momento histórico ...