Los sistemas de tratamiento de aguas residuales son esenciales en el control de la contaminación ambiental. Su desarrollo se ha orientado hacia una optimización tecnológica, por medio de la emulación de los procesos que ...

El diseño centrado en el usuario –DCU- nace en los años ochenta, orientado al diseño de productos más útiles, usables y deseables; mejorando el entendimiento del usuario, los requerimientos de sus actividades, y las mejoras ...

En Colombia se presenta una problemática asociada al acceso que tienen las personas de bajos recursos, en situación de discapacidad, a productos de apoyo que se ajusten a sus necesidades tanto físicas como socioeconómicas. ...

La literatura sobre la I+D, la economía del cambio técnico y la gestión de la innovación, consideran al diseño industrial como un integrador esencial en los procesos de innovación. Sin embargo, las capacidades clave del ...

La función técnica mecánica se hace presente en una gran cantidad de objetos cotidianos, por ello, el diseñador industrial debe ser competente para afrontar con la suficiente profundidad este tema e involucrarlo de manera ...

Actualmente, la falta de coyuntura en los participantes de la mayoría de las actividades, planes y jalonamientos en pro del desarrollo, la innovación, la productividad, la competitividad, la diferenciación y el posicionamiento ...

Este artículo presenta una reflexión sobre la responsabilidad social (RS) asociada a las tendencias que han surgido desde la ergonomía y los factores humanos en el proceso de diseño y desarrollo de productos. Inicia con ...

Este artículo resalta la visión antropocéntrica, sistémica e interdisciplinaria de la Ergonomía y del Diseño, establece las relaciones entre ambas a partir de sus campos de conocimiento y de aplicación y presenta cómo ...

El estudio de los objetos de uso desarrollados desde el diseño industrial representan un trabajo inter y multidisciplinario; para esto se requiere de la observación de la experiencia acumulada a partir de los primeros ...

Como estrategia para la generación y la transferencia de conocimiento, se proponen dos tipos de actividades, la primera se enmarca en el desarrollo de proyectos de investigación liderados por los estudiantes, quienes ...