Adentrarse en el mundo de los medios escolares en el contexto de las instituciones educativas de la ciudad de Montería, en el departamento de Córdoba, es poner a dialogar a la ciencia con escenarios para el aprendizaje; ...

En el medio educativo, se hace inexorable el estudio del sujeto, principalmente en su etapa juvenil, puesto que es en ella donde él explora su entorno a través de sus vivencias, y emprende la búsqueda de su identidad y ...

En el libro “Voces Narrando la Paz” se presenta una propuesta pedagógica para la comprensión de las dimensiones del conflicto armado en Colombia, específicamente en las regiones del Nororiente y del Magdalena Medio. ...

Los estudiantes fundadores de El Espejo, el periódico escolar del Colegio Cumbres de Envigado, recuerdan bien esa primera edición del medio. El papel estaba todavía tibio, olía rico y tenía sus nombres impresos en tinta. ...

La evaluación de los aprendizajes es uno de los aspectos más críticos en la relación entre profesor y estudiantes, y, en general, en el ámbito de la educación orientada a la titulación o la certificación. Esta criticidad ...

La pandemia por covid-19 generó que el contexto universitario se enfrentara a nuevos retos formativos, sociales y emocionales. El objetivo de la investigación fue analizar las competencias emocionales de un grupo de ...

Este libro presenta contribuciones de estudios empíricos, básicos o aplicados realizados en diferentes ámbitos educativos (educación formal, no formal e informal) en los últimos dos años. En cada capítulo se hace énfasis ...

Cada ano, antes de iniciar el ciclo escolar, los maestros hacen la planeación de sus materias y establecen unos logros, es decir, los aprendizajes que los estudiantes deben alcanzar en sus asignaturas al final del año. Por ...

La historia de los mapas se remonta a los inicios de las comunidades primitivas, cuando hombres y mujeres, cazadores y recolectores, recorrían los lugares aledaños para señalar los espacios desconocidos, los peligros y los ...

Este libro presenta una reflexión sobre las posibilidades didácticas de las TIC en el ámbito educativo rural, en el marco de la investigación “Formación de docentes de escuela nueva con aprendizaje móvil para la integración ...