El problema de la inducción : el principio de probabilidad como fundamento para el avance del conocimiento filosófico y científico

Abstract

Desde los inicios de su raciocinio el ser humano ha ido acumulando elementos que le permitan desarrollar su vida de forma más eficiente, así ha generado diversos saberes que con el paso del tiempo fueron constituyéndose en conocimientos más detallados y específicos. Ante esa situación el interés por el conocimiento fue haciéndose cada vez más fuerte y estructurado, llevando al ser humano a preocuparse no solamente por lo que conoce, sino por la forma más apropiada para conocer. Además de esos cuestionamientos primarios, el ser humano se dio cuenta de que no todos los conocimientos son iguales, y empezó a realizar distinciones entre los tipos de conocimiento posibles, ello lo llevó a distinguir y valorar de entre todos los conocimientos posibles a aquel que es categorizado como científico.