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dc.contributor.advisorRodas Montoya, Juan Carlos
dc.contributor.authorMejía Elejalde, Juan Sebastián
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Escuela de Educación y Pedagogía. Maestría en Educaciónes_CO
dc.date.accessioned2018-04-25T19:11:37Z
dc.date.available2018-04-25T19:11:37Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/3706
dc.description130 Páginases_CO
dc.description.abstractEsta investigación se ocupa de analizar los ideales de formación y las concepciones de práctica pedagógica presentes en los videos realizados por maestros de diferentes regiones de Colombia, como parte de la evaluación de carácter diagnóstica formativa. De tal manera la población consistió en 10 videos recuperados de la web, material audiovisual originado en distintos lugares de Colombia. La investigación se centró en el apartado final de este instrumento de evaluación, que consiste en una reflexión pedagógica del maestro sobre su práctica. Este análisis se realiza con el fin de comprender dichas concepciones de formación subyacentes en los testimonios de los maestros. Para tal fin se realizó un análisis de los testimonios plasmados en el material audiovisual con un enfoque hermenéutico y el método de análisis documental. La investigación concluye que los parámetros que establece la norma de acuerdo con la cual es evaluado el maestro, guardan silencio frente a la producción académica del maestro, desconociendo la producción escrita del maestro. Esta ruptura distancia al maestro de ideales de formación y concepciones de práctica pedagógica, reflexivos.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.subjectConcepcioneses_CO
dc.subjectFormaciónes_CO
dc.subjectEvaluación docente.es_CO
dc.titleSesgos y rasgos: maestros evaluados, ideales de formación y prácticas pedagógicas.es_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.creator.degreeMagister en Educaciónes_CO
dc.publisher.departmentEscuela de Educación y Pedagogíaes_CO
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.type.hasVersiondraftes_CO
dc.description.sectionalMedellínes_CO


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