¿Cuáles estrategias se pueden implementar con los niños del grado 1°1 del Colegio Pablo VI en el área de inglés para identificar las diferencias entre la escritura y pronunciación del vocabulario?
Fecha
2017Autor
Gallego Zuleta, Laura Carolina
Bustamante Arango, Ana María
Duarte Quiros, Tatiana
Piedrahita Sierra, Xiomara
Director/Asesor
N/A
Tipo de contenido
bachelorThesis
Citación
Metadatos
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Resumen
En la actualidad, la adquisición de una segunda lengua se ha convertido en una oportunidad tanto en el campo laboral como en el personal. Debido a que es una lengua universal, la necesidad de aprenderlo ha generado presión en la educación. Es por esto que, el gobierno colombiano ha destinado presupuesto a la elaboración e implementación de programas que pretendan contribuir al mejoramiento del nivel en inglés de los jóvenes colombianos.
Palabra/s clave
Inglés -- Enseñanza
Inglés -- Gramática
Aprendizaje de una segunda lengua
Inglés -- Pronunciación
Habilidades comunicativas
Proceso enseñanza-aprendizaje
Métodos de enseñanza
Educación primaria -- Colombia
Colecciones
- Trabajos de grado [6348]
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