Diagnóstico ambiental inicial (RAI), Politécnico Mayor, sede 3

Abstract

El conjunto de buenas prácticas, procedimientos, procesos y recursos necesarios para cumplir la normativa ambiental e ir más allá en el tema ambiental y social en las empresas, está también siendo incluido y enfocado hacia las entidades educativas, buscando la reducción de los impactos ambientales sobre el medio ambiente y la eficiencia de los procesos con el fin de lograr campus Sostenibles, Si las entidades educativas funcionan de manera eficiente desde la perspectiva ambiental, pueden considerar la implementación de un sistema de gestión ambiental (SGA) con lo cual pueden ser trasmisoras a la sociedad, de la importancia de conservar los recursos y adoptar hábitos de estilo de vida sostenible, no solo formando para el trabajo, sino también impartiendo claves éticas, ideológicas, praxiológicas y estratégicas para apuntar a lo que se ha denominado Sostenibilidad, buscando conocer, solventar, sentir y pensar los problemas ambientales y sociales (Wright,2002). Uno de los objetivos del POLITECNICO MAYOR, es lograr un mejor aprovechamiento de los recursos naturales con la finalidad que sus actividades no deterioren el medio ambiente. Este objetivo lo desean lograr involucrando a todos los integrantes de la institución hacia un compromiso social demostrando que sus acciones están encaminadas a ser un modelo de convivencia sana y apropiada con el medio ambiente. Con este fin, se identifica clave la realización de la presente Revisión Ambiental Inicial o Diagnóstico Ambiental, que permite conocer los principales impactos ambientales y sociales que genera la institución a partir de sus actividades, productos y servicios.