Discurso empresarial en la gestión escolar de algunos países del mundo y en la educación privada y oficial de Colombia

Abstract

En este documento se presenta un estudio sobre la influencia del discurso empresarial en la gestión escolar de algunos países del mundo y de Colombia. De modo específico se tiene presente tres Instituciones de la ciudad de Medellín de los sectores privado y oficial, a saber: El Carmelo, San José de las Vegas e I.E. Reino de Bélgica, con el fin de reconocer las acciones y formas de gestión de sus directivos docentes y describir los discursos que emplean para así entender la incidencia de estos en la organización, filosofía e identidad de la escuela. Es así como se enfatiza en la circulación de prácticas y lenguaje propio de la empresa en la escuela, lo cual de una u otra manera ha ido modificando la finalidad de la educación y su particularidad e identidad que se fundamenta en el proceso de socialización de los individuos y en la formación humana orientada a la transformación social. Por tal motivo se realiza un recorrido histórico e internacional frente a la gestión escolar y el propósito de la educación, lo cual permite ampliar el panorama y desarrollar una reflexión y comprensión frente a lo que en la actualidad predomina en el contexto de Colombia en lo referente a dirigir, organizar y gestionar en la escuela para de esta manera hacer un alto en el camino y lograr retornar a una educación centrada en el ser humano.