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    Arango Pérez, Virgilio (1)Araujo Pimienta, Yadith María (1)Bautista Díaz, Yasmina (1)Blanco Gonzalez, Liney Del Carmen (1)Cardona Mejía, Luis Miguel (1)Cerquera Rivadeneira, María Judith (1)Daza Urrea, Julián Mauricio (1)Giraldo Gallego, Alexandra (1)Graciano Durango, Maribel (1)Hincapié Rojas, Viviana Milena (1)... View More

Subject
    Proceso enseñanza-aprendizaje (14)Educación primaria (6)Estrategias de aprendizaje (5)Aprendizaje significativo (4)Habilidades comunicativas (4)Motivación (Educación) (4)Español -- Enseñanza (3)Práctica pedagógica (3)... View More

Date Issued
    2018 (11)2017 (3)2016 (1)2019 (1)

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Experiencias de enseñanza y aprendizaje de la lectura en la comunidad educativa Inayá (Vaupés) 

Sánchez Uribe, María Emilse; Bautista Díaz, Yasmina; Arango Pérez, Virgilio; Londoño Domínguez, Diego de Jesús (2018)
En la institución educativa Inayá, ubicada en departamento del Vaupés, en el municipio de Mitú, del barrio Inayá, los docentes comprueban frecuentemente las deficiencias en las competencias lectoras de los estudiantes. Por ...
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Las tic y las habilidades comunicativas durante las transiciones educativas en primera infancia en la institución Educativa Francisco María Cardona, corregimiento San José 

Tabares Rojo, Ana Cecilia (2019)
Este trabajo de investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa Francisco María Cardona del corregimiento San José, del municipio La Ceja Antioquia, abordando los niños que del Centro de Desarrollo Integral (CDI) ...
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Componentes motivacionales que intervienen en la comprensión lectora en los niños de primaria de la I.E. La Primavera del Municipio de Inírida 

Miranda Garrido, Nelly; Sánchez Palacios, Mavilia; Tavera Montoya, Dianey (2017)
La presente investigación tiene como objetivo describir los componentes motivacionales que intervienen en el desempeño de la comprensión lectora en lengua castellana de los niños de primaria de la Institución Educativa La ...
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Habilidades comunicativas en Tikuna : Escuela San Juan Bautista de la Salle, Arara 

Rü Waremüna, Meremüna; Santos Angarita, Élida (2018)
La presente investigación buscó evidenciar la importancia de la enseñanza y aprendizaje de los elementos de comunicación en primera lengua de los niños tikuna, de los grados de tercero a quinto de primaria, escuela San ...
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Estrategias para el proceso lector : un horizonte guiado a la motivación y el hábito 

Sánchez Osorio, Yazmín Eugenia; Giraldo Gallego, Alexandra (2017)
El siguiente proyecto tiene como horizonte pensar la lectura y escritura como procesos netamente humanos que dan lugar al desarrollo de habilidades superiores y que a su vez permiten interpretar el mundo desde diferentes ...
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Estrategias pedagógicas en lecto-escritura para niños con dificultades de aprendizaje 

Cerquera Rivadeneira, María Judith; Pedreros Cárdenas, Geovani; Sierra Borrero, John Jorge (2018)
La lectoescritura se establece como estrategias complejas, incluso para niños y niñas que no presentan ninguna dificultad durante el proceso de adquisición, no obstante, al contar con un nivel avanzado de maduración ...
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La guitarra y el canto : una estrategia para la enseñanza de la lectura en los niños y niñas del grado primero uno del Colegio Universidad Pontificia Bolivariana 

Daza Urrea, Julián Mauricio (2018)
Este proyecto muestra el proceso a través del cual, se edificó una estrategia pedagógica, que se pregunta por el cómo incide la guitarra y el canto en el proceso de aprendizaje de lectura en los niños y niñas del grado ...
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El desarrollo de habilidades lecto-escriturales en los niños y niñas 

Quiroz Urrea, Ana María (2017)
Con el presente trabajo de grado, se busca proponer nuevas estrategias a través del desarrollo de la habilidad lingüística en los niños y las niñas, con el fin de despertar en ellos motivación y comprensión amplia en su ...
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La narración como estrategia de enseñanza de la lecto-escritura 

Teteye Botyay, Daucisa; Nepayaniva Teteye, Jenelly (2018)
El motivo de la investigación la narración como estrategia de enseñanza de la lecto- escritura a partir de 10 (diez) estudios de caso de estudiantes de los grados primero y cuarto de la Institución Educativa Casa del ...
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Estrategias lúdico - pedagógicas para el desarrollo de la literacidad 

Marín Arias, Marisol; Suarez Vargas, Natalia (2018)
El presente proyecto da a conocer diferentes formas, estrategias lúdicas, estrategias pedagógicas y estrategias didácticas a cerca de la lectura y la escritura guiadas, desde el concepto de la literacidad en el estudiante. ...
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Medellín - Campus Laureles Circular 1 No. 70-01 Tel: (+57) 604 4488388
Bucaramanga - Autopista Piedecuesta Km. 7 Tel: (+57) 607 6796220
Montería - Km. 8 vía a Cereté Tel: (+57) 604 7860146 | (+57) 604 7860661
Palmira - Km. 1 Vía Tienda Nueva - Edificio Seminario Cristo Sacerdote 2do piso Tel: (+57) 602 270 2545 | (+57) 602 275 9370

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