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Mostrando ítems 131-140 de 184
Método Scaffolding aplicado a la enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera (inglés) en el grado quinto de primaria
(2020)
El siguiente proyecto de investigación inicialmente estaba ideado para ser aplicado en la Institución Educativa Normal Superior de Envigado, cabe precisar que este trabajo será efectuado de tipo teórico. La población sobre ...
La mediación tecnológica en el fortalecimiento del pensamiento numérico variacional de los estudiantes del grado noveno del C.E.R. Piedragorda del Municipio de San Vicente Ferrer
(2019)
El objetivo general del proyecto desarrollado es un Objeto Virtual de Aprendizaje en el área de matemáticas mediante la implementación de un recurso web, orientado al fortalecimiento del pensamiento numérico variacional ...
Acercamiento a los conceptos de educación y pedagogía en Paulo Freire : insumos para la elaboración de una propuesta pedagógico-didáctica, que aporte elementos de ciudadanía a los estudiantes del grado 10° de la Institución Educativa Gilberto Alzate Avendaño
(2019)
Encuentros Dialógicos para la emancipación del sujeto, es el nombre de la propuesta para la presente tesis de grado, la cual se convierte en un reto pedagógico y didáctico, pero a la vez en una ininteligible oportunidad ...
La cultura colombiana como estrategia motivacional en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(2021)
En esta investigación se presenta un estudio relacionado con el diseño de una estrategia motivacional para los estudiantes de tercer grado pertenecientes a la Institución Educativa Divino Niño, ubicada en el municipio de ...
Retos socioculturales en la enseñanza del español como segunda lengua
(2020)
En este trabajo de investigación se hizo una indagación relacionada con la enseñanza del español como segunda lengua en los contextos internacionales, nacionales y locales. Adicionalmente, se definieron conceptos como ...
Desmotivación escolar, factores que afectan el proceso de enseñanza y aprendizaje, en el Internado San Francisco de Loretoyaco
(2018)
La investigación presenta una propuesta educativa cuyo propósito es aportar al fortalecimiento de la enseñanza - aprendizaje en la Institución Educativa San Francisco de Loretoyacu, Municipio de Puerto Nariño, Departamento ...
Relación didáctica entre la teoría de las inteligencias múltiples y la enseñanza del inglés como lengua extranjera
(2020)
Nuestra investigación está enfocada en la utilización de didácticas, basadas en la teoría de inteligencias múltiples, desarrollada por Howard Gardner; para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Nos hemos propuesto ...
La construcción de la evaluación como mediación efectiva desde el aula de clase en la Institución Educativa Colegio Nazaret de Bello
(2020)
El presente trabajo es elaborado por dos estudiantes del programa de licenciatura español-inglés de la Universidad Pontificia Bolivariana el cual habla principalmente sobre la investigación que se llevó a cabo para conocer ...
¿Qué piensa usted del diseño ecológico? Un análisis comparativo entre la teoría a la práctica del diseño ecológico en la Facultad de Diseño Industrial de la Universidad Pontificia Bolivariana
(2017)
La siguiente ponencia presenta los resultados de una investigación que compara las teorías sobre el diseño ecológico de Tomás Maldonado, Victor Papanek y Pauline Madge con el conocimiento de estudiantes que han tomado el ...
Estrategias lúdico - pedagógicas para el desarrollo de la literacidad
(2018)
El presente proyecto da a conocer diferentes formas, estrategias lúdicas, estrategias pedagógicas y estrategias didácticas a cerca de la lectura y la escritura guiadas, desde el concepto de la literacidad en el estudiante. ...