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    Durango Mora, Ariel Andrés (1)González Cuesta, Patricia (1)Jaramillo Quintero, Maria Elena (1)Montoya Velásquez, María Camila (1)Morales Vanegas, David (1)Ordóñez Rivas, Sandra llyneth (1)Saldarriaga Arroyave, Verónica Johana (1)Tapias Hernández, Denis Cecilia (1)Urrutia Mosquera, Isabel Cristina (1)Zuleta Hernández, Yudi Vanesa (1)... View More

Subject
    Proceso enseñanza-aprendizaje (4)Educación y tecnología (3)Métodos de enseñanza (3)Competencias comunicativas (2)Competencias educativas (2)Educación secundaria -- Medellín (Antioquia, Colombia) (2)Innovaciones educativas (2)... View More

Date Issued
    2019 (3)2017 (2)2018 (2)

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Las tic en la enseñanza del grado cuarto de la básica primaria de las instituciones educativas Donmatías, Rafael Núñez y Luis Eduardo Días del departamento de Antioquia 

González Cuesta, Patricia; Ordóñez Rivas, Sandra llyneth; Tapias Hernández, Denis Cecilia (2018)
Esta investigación fue realizada por maestras de básica primaria que se propusieron caracterizar el uso de TIC en las prácticas de enseñanza del grado cuarto en las Instituciones Educativas Donmatías, Rafael Núñez y Luis ...
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Los usos pedagógicos de tic en docentes de preescolar de instituciones educativas de Medellín 

Urrutia Mosquera, Isabel Cristina (2019)
Los usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación - TIC en las prácticas pedagógicas docentes han cobrado relevancia y frecuencia; es así como esta investigación tuvo como objetivo analizar dichos usos en las ...
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Recursos didácticos en el aula para el desarrollo de la competencia argumentativa en el área de lengua castellana 

Montoya Velásquez, María Camila (2019)
La competencia argumentativa es una habilidad que le permite al ser humano desarrollar argumentos válidos y claros para interactuar con los otros. La concepción de esta misma crea una integración de conocimientos, habilidades ...
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Niveles de apropiación de TIC en las prácticas pedagógicas de los maestros de los grados tercero y quinto de básica primaria de las Instituciones Educativas Luis Carlos Galán Sarmiento del Municipio de Carepa, Miguel Vicente Garrido Ortiz del Municipio de Arboletes y la Escuela Normal Superior de Abejorral del Municipio de Abejorral 

Durango Mora, Ariel Andrés; Álvarez Segura, Arledys Judyth; Jaramillo Quintero, Maria Elena (2019)
El presente trabajo de investigación caracteriza los niveles de apropiación de TIC en las prácticas pedagógicas de los maestros de los grados tercero y quinto de la básica primaria en tres instituciones educativas públicas ...
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Las TIC como mediación para la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés 

Zuleta Hernández, Yudi Vanesa (2017)
En esta investigación se examina la incidencia de las TIC en el aprendizaje de una segunda lengua como lo es el inglés, a partir de un instrumento de recolección de datos que permite observar la capacidad y las percepciones ...
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Percepciones docentes acerca de los dispositivos móviles para la enseñanza 

Morales Vanegas, David (2018)
El aprendizaje móvil se identifica como el aprendizaje electrónico que puede realizarse mediante dispositivos informáticos móviles que asisten en el desarrollo de la alfabetización de los estudiantes, sus habilidades en ...
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¿Cómo incide el uso de las TIC en las aulas de clase para el aprendizaje de los estudiantes de lengua castellana? 

Saldarriaga Arroyave, Verónica Johana (2017)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC se han convertido en los medios de comunicación e investigación más comunes en esta época, en las aulas de clase se puede decir que forman parte de la vida cotidiana ...

Medellín - Campus Laureles Circular 1 No. 70-01 Tel: (+57) 604 4488388
Bucaramanga - Autopista Piedecuesta Km. 7 Tel: (+57) 607 6796220
Montería - Km. 8 vía a Cereté Tel: (+57) 604 7860146 | (+57) 604 7860661
Palmira - Km. 1 Vía Tienda Nueva - Edificio Seminario Cristo Sacerdote 2do piso Tel: (+57) 602 270 2545 | (+57) 602 275 9370

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