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    Coello Ahue, Aida (1)Gómez Quintero, Lina Marcela (1)Jaramillo González, Jaime Andrés (1)Kuetgaje Nevakes, José Enmanuel (1)Macedo Ferreira, Juan (1)Mórelo Oviedo, Epifanía (1)Sanchez Ferreira, Fermin (1)Sandoval López, Alejandro (1)Siake Neicase, Simeón (1)Tobón Tobón, Ramiro de Jesús (1)

Subject
    Métodos de enseñanza (4)Aprendizaje significativo (2)Educación primaria (2)Educación secundaria (2)Geometría -- Enseñanza (2)Investigación educativa (2)Matemáticas -- Métodos de enseñanza (2)Práctica pedagógica (2)... View More

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Uso de TIC para la enseñanza del curso geometría vectorial y analítica en la facultad de ingeniería de la Universidad de Antioquia 

Jaramillo González, Jaime Andrés (2018)
El presente informe de investigación con enfoque cualitativo caracterizó el uso de TIC en las prácticas de enseñanza de los profesores del curso geometría vectorial y analítica de la facultad de ingeniería de la Universidad ...
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Desarrollo del pensamiento espacial a través de la danza para potenciar competencias euclidianas empleando el modelo de Van-Hiele 

Mórelo Oviedo, Epifanía (2018)
Las matemáticas hacen parte de la vida y permiten abordar desde diferentes puntos la manera como se pueden superar las necesidades cotidianas que surgen del relacionarse con el mundo y con los otros, así mismo, permiten ...
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La Enseñanza Musical en la Institución Educativa José María Bernal : Una propuesta metodológica fundamentada desde la transversalidad 

Sandoval López, Alejandro (2018)
El presente artículo aborda las problemáticas asociadas a la enseñanza y el aprendizaje de la música entre los estudiantes de los grados quinto y sexto de la Institución Educativa José María Bernal de la ciudad de Medellín. ...
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Diseño de un laboratorio de matemáticas para el fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje en el grado quinto: pensamiento numérico y variacional 

Tobón Tobón, Ramiro de Jesús (2018)
El laboratorio de matemáticas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto es una propuesta que tiene como objetivo generar condiciones favorables que propicien en los educandos el ...
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Competencia comunicativa de la matemática : un enfoque para la modelación de situaciones problema 

Gómez Quintero, Lina Marcela (2018)
Se presentan los resultados alcanzados durante la obtención de un sistema codificación–decodificación de doble vía que permiten el establecimiento directo de la relación entre el lenguaje convencional y el lenguaje matemático, ...
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Estrategias didácticas ancestrales tikunas para fortalecer el pensamiento geométrico en la primaria 

Coello Ahue, Aida; Macedo Ferreira, Juan; Sanchez Ferreira, Fermin (2018)
El conocimiento matemático sirve para comprender y manejar la realidad. Debe comenzarse con su aprendizaje tempranamente mediante distintos medios. El principal objetivo es la formación del niño. Diferentes autores como ...
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Propuesta de enseñanza de números racionales con inclusión etnográfica en la chorrera 

Kuetgaje Nevakes, José Enmanuel; Siake Neicase, Simeón (2018)
La propuesta de enseñanza de números racionales con inclusión etnográfica, es un proyecto de investigación que permite utilizar los conocimientos científicos relacionados a los Números Racionales articulados con el entorno ...

Medellín - Campus Laureles Circular 1 No. 70-01 Tel: (+57) 604 4488388
Bucaramanga - Autopista Piedecuesta Km. 7 Tel: (+57) 607 6796220
Montería - Km. 8 vía a Cereté Tel: (+57) 604 7860146 | (+57) 604 7860661
Palmira - Km. 1 Vía Tienda Nueva - Edificio Seminario Cristo Sacerdote 2do piso Tel: (+57) 602 270 2545 | (+57) 602 275 9370

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