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dc.contributor.authorGüechá Rivera, Angelica C.
dc.contributor.authorFernández Ledesma, Javier Darío
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Ingeniarías. Ingeniería Industrialspa
dc.date.accessioned2016-10-27T12:49:51Z
dc.date.available2016-10-27T12:49:51Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn2322-7672
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/2820
dc.description23 p.spa
dc.description.abstractCon base en las problemáticas de educación que se presentaban en la ciudad de Barrancabermeja, en el departamento de Santander, Colombia; Ecopetrol y el Municipio de Barrancabermeja, en conjunto con la Universidad Pontificia Bolivariana (sede Medellín) plantearon un nuevo Modelo Educativo Integral para la ciudad de Barrancabermeja. En el presente artículo se expone una propuesta de un modelo de competencias para el proyecto, con el fin de desarrollar de forma efectiva a sus docentes, garantizando su calidad y que el conocimiento y el modelo educativo sean transmitidos de la manera más óptima a todos los involucrados, quienes a su vez están orientados a mejorar las condiciones de vida, y la participación en la transformación de la sociedad de la que forma parte.spa
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectModelo Educativo Integral; Modelo Integral por competencias; Competenciasspa
dc.titlePropuesta de un modelo de competencias para el proyecto: Modelo Educativo Integral para la ciudad de Barrancabermejaspa
dc.title.alternativeVI Encuentro Nacional de Investigación Formativa - Memoriasspa
dc.typearticlespa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa


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