Influencia de los traductores automáticos en el proceso de escritura en inglés de los estudiantes de la licenciatura en inglés - español de la Univesidad Pontificia Bolivariana
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URI: http://hdl.handle.net/20.500.1 ...Exportar
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2015Resumen
En el presente texto se analiza los usos de los traductores automáticos en los estudiantes de Licenciatura Inglés y Español de la Universidad Pontificia Bolivariana de las materias de Competencia Comunicativa de la Facultad de Educación. Esta investigación presenta entrevistas de los mismos estudiantes al identificar en ellos usos y frecuencias en los traductores automáticos; se tiene presente los datos y se analizan de acuerdo con las respuestas de los profesores, la sintaxis y la teoría.
Palabra/s clave
Proceso enseñanza-aprendizaje; Inglés -- Enseñanza; Competencias comunicativas; Escritura -- Inglés.
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