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dc.contributor.advisorRestrepo Vélez, María Lady
dc.contributor.authorUsuga Gaviria, Fray Manuel
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Teología, Filosofía y Humanidades. Licenciatura en Educación Religiosaes_CO
dc.date.accessioned2015-02-24T15:34:17Z
dc.date.available2015-02-24T15:34:17Z
dc.date.issued2015-02-24
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/2272
dc.description60 p. (pdf)es_CO
dc.description.abstractEn esta obra se podrá encontrar algunos lineamientos para darle un giro a la educación de hoy, teniendo como base una buena formación del educador que deje huellas positivas en los estudiantes. Se trata de educar bien para cambiar el sistema de enseñanza y poder hacer un mundo más humano, dándole sentido a la vida y a la profesión que por vocación se ha elegido. El primer capítulo trata de abordar el tema de la educación, especialmente Educación Religiosa Escolar (ERE) desde los enfoques propuestos por la Conferencia Episcopal Colombiana (CEC) como medio para que el estudiante desarrolle las competencias básicas del saber. En el segundo capítulo se desarrolla la relación entre el maestro y el estudiante como actores del proceso de la enseñanza-aprendizaje, haciendo un bosquejo de lo que era la educación tradicional con las nuevas propuestas pedagógicas y educativas.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.sourceinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.subjectEducación Religiosa Escolar (ERE)es_CO
dc.subjectEducaciónes_CO
dc.subjectDocenteses_CO
dc.titleCómo y para qué educar hoy en educación religiosa escolares_CO
dc.typeotheres_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO


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