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Mostrando ítems 1-3 de 3
Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia
(2017)
La presente investigación cuenta con un enfoque cualitativo, es abordada mediante la metodología Investigación Acción Participativa, que busca obtener resultados viables y útiles de la problemática planteada, para mejorar ...
Educación con perspectiva de género para la primera infancia
(2018)
Las construcciones que sobre el género realizan niños y niñas (4-5 años), aparecen en sus juegos, en sus expresiones, en las afirmaciones que presentan sobre las mujeres y los hombres. Por ello, ante la revisión de una ...
Una mirada contemporánea, desde la ontología, al sentido y fin de los valores
(2017)
El presente trabajo busca proponer una perspectiva ontológica en torno del conocimiento,
estudio e incorporación de los valores en el siglo XXI. En este sentido, se hace una
aproximación al concepto de valores a partir ...