Sistematización de la evaluación e intervención psicológica de los pacientes, asistentes al Centro Médico Divino Niño de Bucaramanga

Abstract

Para Campo & Cassiani (2008), los trastornos mentales son un problema prioritario de salud pública, ya que se inician en edades muy tempranas, lo cual genera un alto nivel de discapacidad y representa para las instituciones, la familia y la sociedad una carga. El presente trabajo tuvo como objetivo principal sistematizar la evaluación e intervención desde el enfoque Gestalt en pacientes del Centro Médico Divino Niño de Bucaramanga. La muestra estuvo conformada por tres sujetos, 2 de género femenino y 1 masculino, asistentes al Centro Médico Divino Niño de la ciudad de Bucaramanga, entre 24 y 50 años de edad, estrato socioeconómico medio bajo, nivel educativo primaria y profesional. El trastorno que prevaleció para este estudio fue la ansiedad. La intervención se desarrolló en 5 sesiones individuales con técnicas de psicoterapia Gestalt. Los resultados del trabajo evidencian que se establecieron diferencias entre el pre-test y pos-test, haciéndose manifiesto en las escalas de ansiedad por lo que puede decir que fue efectiva la Psicoterapia en intervenciones con otras variables.

For Field & Cassiani (2008), mental disorders are a public health priority problem, as they start at very early an age, which generates a high level of disability and represents for institutions, family and society a burden. This study aimed to systematize main assessment and intervention from the Gestalt approach in patients Divine Child Medical Center of Bucaramanga. The sample consisted of three subjects, two female and one male, attending the Divine Child Medical Center in the city of Bucaramanga, between 24 and 50 years old, medium low socioeconomic status, primary and vocational education. The disorder that prevailed for this study was anxiety. The intervention took place in five sessions with Gestalt psychotherapy techniques. The results of the study show that settled differences between the pre-test and post-test, becoming manifest anxiety scales so you can say it was effective psychotherapy interventions with other variables.