Difusión de competencias ciudadanas en televisión. Análisis de la programación infantil en los canales RCN, Caracol, TRO y Teleantioquia

Abstract

Este proyecto de investigación tiene como fin determinar mediante el análisis de contenido, la difusión de competencias ciudadanas a niños, en la programación infantil de los canales Caracol, RCN, TRO y Teleantioquia de Colombia. Así mismo, establecer similitudes y diferencias entre los canales frente a la presencia de mensajes de competencias ciudadanas que allí se promulgan; ya que el lenguaje televisivo responde a tipos de estructuras que transmiten valores, imponen modas, necesidades y hábitos, como por ejemplo la manera en cómo vivir en sociedad, la participación dentro de la misma y la tolerancia ante la pluralidad. El estudio arrojó una constante emisión de competencias ciudadanas, en su gran mayoría en relación con la convivencia y la paz.

The research project aims to determine through content analysis, dissemination of citizenship skills to children, on the content of children's programming channel CARACOL, RCN, TRO and TELEANTIOQUIA of Colombia. Also, establish similarities and differences between the channels about the presence of messages citizenship skills were passed there, as the language of television responds to types of structures to transmit values, imposing fashion, needs and habits, such as how to live in society, participation inside the same tolerance and plurality. The study denotes a constant issue of citizenship skills emphasizing the promotion of coexistence and peace in the sample.