Programa para el decremento de conductas agresivas en niños pertenecientes al refugio social municipal de Bucaramanga

Abstract

El programa “Empaticemos” tuvo como propósito fortalecer las habilidades sociales como las conductas empáticas y prosociales, con el fin de disminuir las conductas agresivas y hostiles en niños del Refugio Social Municipal. Para el programa se trabajó una metodología cualitativa y cuantitativa de corte transversal pretest-intervención-postest, sin grupo control. El programa se realizó con una muestra de 25 niños internos de género masculino entre los 8 y 13 años de edad. Los resultados mostraron que el programa tuvo mayor impacto en el desarrollo de conducta prosocial, que la empática. Por ende, el comportamiento prosocial aumentó en los niños, pues a diferencia de la empatía, la conducta prosocial no pretendía que los niños comprendieran el estado emocional del otro, sino que por medio del juego el niño desarrollara habilidades como el trabajo en equipo, conductas de solidaridad y de cooperación que beneficiaran a los demás. The purpose of the program “Let’s Empathize” was to strengthen social skills as well as empathic and behavior in order to reduce aggressive and hostile behavior in the children who live in Refugio Social Municipal. The program was developed taking into account a qualitative and quantitative methodology with a cross-sectional pretest-intervention-posttest and no control group. The program was carried out with a sample of 25 boys between 8 and 13 years old. The results indicated that the program had a greater impact on the development of prosocial behavior than on the empathetic one. Therefore, the prosocial behavior increased notoriously in comparison with the empathy they were expected to show. Throughout the game, prosocial behavior was focused on developing skills such teamwork and cooperation attitudes could help and benefic other.