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dc.contributor.advisorLlano Aristizabal, Sergio
dc.contributor.authorGuerrero Ibañez, Edgar Arcesio
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Ciencias Sociales. Maestría en Comunicación Digitalspa
dc.date.accessioned2014-07-16T14:37:56Z
dc.date.available2014-07-16T14:37:56Z
dc.date.issued2014-07-16
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/1529
dc.description114 p. (pdf)spa
dc.description.abstractEste trabajo constituye, en primer lugar, un intento por evidenciar los elementos que entran en juego en los procesos de comunicación en las Redes Sociales de Facebook y Twitter. Gracias a la información suministrada por jóvenes de Medellín con edades entre los 11 y 26 años, a través de encuestas y etnografía virtual, se evidencian las formas de socialización por ellos adoptadas para mantener una constante comunicación en red. Sobre esta base y, tras examinar algunas orientaciones del Magisterio de la Iglesia en torno a los medios de comunicación social, se busca establecer algunos puntos de referencia que permitan evaluar la viabilidad de acompañar procesos de formación cristiana en los ambientes virtuales.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.subjectRedes socialesspa
dc.subjectFacebookspa
dc.subjectTwitterspa
dc.subjectComunicación digitalspa
dc.titleLineamientos para acompañar procesos de formación cristiana en las redes sociales de facebook y twitterspa
dc.typedoctoralThesisspa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.type.hasVersionpublishedVersionspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/


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