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dc.contributor.authorLotero Arias, Ana María
dc.contributor.authorGallego Mejía, Silvia Victoria
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.date.accessioned2014-07-08T15:53:07Z
dc.date.available2014-07-08T15:53:07Z
dc.date.issued2014-07-08
dc.identifier.isbn978-958-764-133-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/1513
dc.description50 p. (pdf)spa
dc.description.abstractEl objetivo del desarrollo de este cuaderno es hacer una recopilación de la información que compone el Núcleo de Producto Integral en términos de su concepción y de la organización del trabajo teórico-práctico del curso. En la primera parte, se plantea el curso desde su concepción, mostrando a nivel general su intención dentro del pénsum de este programa académico, teniendo en cuenta los propósitos en términos de la formación profesional de la Universidad Pontificia Bolivariana, particularmente del estudiante del Programa de Diseño Industrial. En la segunda parte del Cuaderno, al ser un curso compuesto por dos materias (teoría y taller), se presenta además, el contenido del mismo de manera separada (teoría/taller) para dar una mayor claridad de lo que se plantea en cada una de las materias, que a lo largo del curso logran integrarse en un saber común. En este aparte se puntualiza la información, especificando en qué momento del curso y de qué manera son enseñados los contenidos, cómo es implementada la metodología, qué recursos son utilizados semana a semana, y cómo es la forma de evaluar cada uno de los contenidos específicos del Núcleo de Producto Integral.spa
dc.format.mimetype50 p. (pdf)
dc.language.isoes
dc.subjectProceso enseñanza-aprendizajespa
dc.subjectDiseño industrial – proyectosspa
dc.titleNúcleo 6 . Producto Integral. Taller y Teoría. Libro de Clasespa
dc.typebookspa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa


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