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dc.contributor.advisorVélez Restrepo, Lady
dc.contributor.advisorGiraldo Zuluaga, Conrado
dc.contributor.authorHiguita Montoya, Wilder
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Teología, Filosofía y Humanidades. Facultad de Filosofíaspa
dc.date.accessioned2014-03-27T19:37:29Z
dc.date.available2014-03-27T19:37:29Z
dc.date.issued2014-03-27
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/1489
dc.description79 p. (pdf)spa
dc.description.abstractLa formación clásica en la lógica y la repetición de conceptos en uso lineal y abstracto como objetivo de la ciencia experimental, llegó a expandirse a las demás ciencias y disciplinas al punto de abrogarse el único derecho de reflexión legítima en el mundo del conocimiento científico. Este contexto colonizador de claros resultados metodológicos y de proposiciones sistemáticas y coherentes, configuró una racionalidad desde una sola perspectiva: técnica y tecnológica.spa
dc.language.isoes
dc.subjectFilosofía -- Enseñanzaspa
dc.subjectCrítica filosóficaspa
dc.subjectConciencia críticaspa
dc.titleLa autocrítica, un punto de partida para la elaboración y construcción de la reflexión filosóficaspa
dc.typedoctoralThesisspa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.type.hasVersionpublishedVersionspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/


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