Análisis de la subjetivación en la calidad de vida laboral docente

Abstract

Desde la perspectiva del bienestar laboral, se busca explorar y visibilizar las dimensiones relativas a las experiencias de trabajo y a la subjetivación laboral de docentes en instituciones universitarias reorganizados bajo el nuevo modelo de gestión pública, abordando particularmente la teoría del capitalismo organizacional como factor de riesgo psicosocial.