Programa de redes de apoyo y acompañamiento a las familias frente al duelo del nacimiento o diagnóstico de un hijo con discapacidad.

Abstract

El presente documento es el informe final de la pasantía de psicología titulada “programa de redes de apoyo y acompañamiento a las familias frente al duelo del nacimiento de un hijo con discapacidad”, requisito para la obtención del grado de Psicóloga otorgado por la Universidad Pontificia Bolivariana, el cual el objetivo de la pasantía fue constituir una red de apoyo en el cual ayude a los padres, familiares y cuidadores de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad a enfrentar el duelo y el proceso de adaptación a través de la identificación de las emociones e ideas que están afectando la aceptación de tener un hijo con discapacidad y puedan lograr obtener métodos de aprendizaje de esta situación y convivir plenamente, sintiéndose productivos frente a las capacidades diversas de los niños, niñas y adolescentes; el desarrollo de la pasantía estuvo comprendida por una recolección de datos frente a las etapas del duelo, se elaboró una encuesta psicológica en la cual fue una escala con sustento científico que permita medir la etapa de ajuste que viven los padres respecto a la discapacidad de su hijo, una prueba Likert llamada “actitud parental ante la discapacidad”, en la cual se encontró cambios emocionales y también se realizó encuentros con los padres de familia para la creación de la red de apoyo a las familias de la institución de Asopormen, ya que el apoyo entre padres resultó de gran ayuda para las familias con un niño(a) con discapacidad, ya que las redes de apoyo juegan un rol primordial en los miembros del núcleo familiar para adaptarse a la discapacidad y a las necesidades de los niños(a) y poder encontrar bienestar y satisfacción para facilitar el proceso de duelo en el núcleo familiar.

The present document is the report end of internship of Psychology entitled "programmer networks of support and accompanying families against the duel of the birth of a child with disabilities" requirement for obtaining the degree of psychologist awarded by the Universidad Pontificia Bolivariana, which was the objective of the internship set up a network of support in which help to parents, family members and caregivers of children and adolescents with disabilities face the duel and the adaptation process through the identification of the emotions and ideas that are affecting the acceptance of having a child with a disability, and they can make obtaining methods of learning of this situation and live fully, feeling productive against several of the children and adolescents capacities; the development of the internship was comprised by a collection of data against the stages of grief, was a psychological survey in which was a scale with scientific support that allows you to measure the stage of adjustment living parents regarding the disability of his child, a test Likert called "parental before disability attitude", in which was found emotional changes and also held meetings with parents to create from the network of support to the families of the institution's Cup, since the support among parents was helpful for families with a child (a) with disabilities, since support networks play a fundamental role in the members of the family to adapt to disabilities and the needs of the children (a) and to find wellbeing and satisfaction to facilitate the process of mourning in the family.