Proceso de evaluación e intervención clínica desde en enfoque sistémico en familias con problemáticas de consumo de sustancias psicoactivas, pertenecientes al centro de escucha y orientación de la Fundación Reserva Moral del municipio de San Gil (Santander)

Abstract

La presente práctica clínica tuvo por objeto la evaluación e intervención desde el Enfoque Sistémico de cuatro (4) pacientes que solicitaron atención a través del Centro de Escucha y Orientación de la Fundación Reserva Moral del Municipio de San Gil (Santander) , reconocida como Institución Social de carácter comunitario dedicada a la promoción, prevención y tratamiento de problemáticas relacionadas con el consumo de sustancias psicoactivas. Con base en el enfoque sistémico, la fase de evaluación se ejecutó en siete (7) sesiones mediante entrevistas, observación y aplicación de pruebas; entre los cuatro consultantes se seleccionó el caso de una mujer adulta con diagnóstico de Trastorno de Estrés Postraumático con quien se trabajaron un total de siete (7) sesiones para esta fase. Se define como problema la dinámica caracterizada por el temor, inseguridad, culpabilidad, baja autoestima y desesperanza ante los cambios en su vida y la vida de su familia. El Trastorno de Estrés Postraumático, se visualizó como un un mensaje que denuncia un conglomerado de comportamientos desadaptativos en las relaciones; síntomas que emergen desde las tensiones y estresores propios de la cotidianidad familiar y donde el problema es la dificultad del sistema para transitar de un modo de organización vital que incluye el síntoma a uno nuevo donde no lo requiere. La fase de intervención se llevó a cabo durante ocho(8) sesiones y se apoyó de técnicas como la reformulación y reestructuración cognitiva, la prescripción paradójica, la escenificación, y el apoyo de elementos de orden narrativo como la personificación, la externalización y deconstrucción de relatos saturados del problema que posibilitaron en la paciente y su familia, según el objetivo propuesto, la construcción de una nueva visión de sí mismos, de las dificultades y del significado de ser personas y de ser familia.

This clinical practice had for object the evaluation and intervention from the systems approach of four patients who solicited attention through the listening and orientation center of the Foundation Reserva Moral in San Gil (Santander), recognized as community-based social institution dedicated to the promotion, prevention and treatment of problems related to the use of psychoactive substances. With base on the sistemic focus, the evaluation phase was done on seven sessions throught interviews, observation and testing application; among the four among the four consultants the case of an adult woman with a diagnosis of Post-Traumatic Stress Disorder was selected with whom worked a total of seven (7) meetings for this phase. It means as a problem it is defined as problem dynamics characterized by fear, insecurity, guilt, worthlessness and hopelessness to changes in her life and the lives of her family. Posttraumatic Stress Disorder, is visualized as a message which denounces a conglomerate of maladaptive behaviors in relationships, symptoms which emerge from the tensions and stressors of everyday family life and where the problem is the difficulty of moving from one system to mode organization that includes vital sign a new one which does not. The intervention phase was conducted for eight (8) sessions and supported the reformulation techniques and cognitive restructuring, the paradoxical prescription, staging, and supporting elements of narrative order as the personification, outsourcing and deconstruction of the problem saturated stories that enabled the patient and his family, according to the proposed objective, the construction of a new vision of themselves, the difficulties and the meaning of being human and being a family.