Estrategia visual para sensibilizar padres y docentes sobre el TDAH infantil

Abstract

En esta monografía de producción se desarrolla desde diferentes campos del conocimiento para argumentar y comprender tempranamente a este grupo de personas que padecen el Trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH), de esta forma se pretende proponer una serie de animaciones desde las bases conceptuales del diseño gráfico con el fin de lograr tanto la sensibilización y visibillización de la problemática psicológica y emocional que experimentan los niños así como las como posibles estrategias y herramientas para poder lograr que este grupo de personas se sientan apoyadas tempranamente por su círculo familiar y por las instituciones educativas a las que pertenecen.