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dc.contributor.authorZuleta Gil, Alejandro Alberto
dc.contributor.authorAcevedo Acosta, Ariel Humberto
dc.contributor.authorGiraldo Villa, Luz Ángela
dc.contributor.authorMoreno Restrepo, Martín
dc.contributor.authorEcheverri Gallo, Catalina
dc.contributor.authorAmaya Vera, Edwin Alexander
dc.contributor.authorCastrillón García, Eddison David
dc.contributor.authorSantamaría, Freddy Orlando
dc.contributor.authorGonzález, Jorge W.
dc.contributor.authorGonzález, Óscar Javier
dc.contributor.authorPatiño Cardona, Carolina
dc.date.accessioned2025-04-30T14:45:32Z
dc.date.available2025-04-30T14:45:32Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/12491
dc.description137 páginasspa
dc.description.abstractEste libro, es producto de un ejercicio de reconocimiento de la experiencia de los profesores de la Universidad Pontificia Bolivariana. Se adentra en la esencia de aquellos profesores que trascienden la mera transmisión de conocimientos para dejar una huella imborrable en sus estudiantes y en la comunidad académica. A partir de estudios que identifican rasgos como el dominio excepcional de la curso, cualidades personales y éticas notables, y prácticas pedagógicas innovadoras que fomentan el pensamiento crítico, este texto explora las claves que definen al profesor memorable. La UPB, a través de su distinción de "Profesor Distinguido", evidencia la congruencia entre la investigación académica y sus propios criterios de reconocimiento, destacando valores como la calidad humana, el compromiso institucional y el liderazgo. La publicación se estructura en dos partes complementarias. La primera revela las valoraciones directas de los estudiantes, quienes resaltan la capacidad de escucha, la preocupación por la formación integral y la profundidad del conocimiento de sus profesores más influyentes. La segunda parte ofrece una ventana íntima a las experiencias de once de estos profesores distinguidos, quienes comparten sus pasiones, su relación con el saber y el arte, su profunda empatía y sus trayectorias vitales dedicadas a la educación. Este compendio de reflexiones y prácticas no sólo busca potenciar la autoformación de los docentes, sino también construir un valioso archivo del "ser" del profesor universitario y fomentar el aprendizaje entre pares, convirtiéndose en una fuente de inspiración y crecimiento para todo aquel comprometido con la formación de sus estudiantes.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectExperiencias docentesspa
dc.subjectEducación superiorspa
dc.subjectProfesoresspa
dc.titleExperiencias de profesores distinguidos en educación superior. Universidad Pontificia Bolivariana, 2023spa
dc.typebookspa
dc.description.sectionalMedellínspa


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