Surgimiento de líderes en contextos adversos: estudio de caso en Medellín

Abstract

Este estudio busca comprender los procesos sociales, individuales y legales que inciden en la formación de líderes juveniles en contextos adversos. A través del método etnográfico se recobra la memoria histórica de la evolución de un joven nacido y educado en la Comuna Ocho de Medellín. Por medio de la observación participativa de la investigadora y entrevistas realizadas a sujetos involucrados en el proceso educativo del protagonista, se reconstruye un relato detallado y fundamentado, que comprende más de catorce años en la vida de este joven, integrando las impresiones, significados, interpretaciones y experiencias de las personas que, a través de los años, participaron de forma integral en su formación.