Deserción escolar en los centros educativos indígenas: Guayanaebo, Mamiyare, José María Córdoba y la Institución Educativa Raya Bakatsolowa
Date
2025Author
Pónare Gaitán, Pascual
Zuluaga, Melba Yaneth
Pónare Chipiaje, Armando
Pulido Flórez, Luis Carlos
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Marín Maya, Jorge Hernán
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
masterThesis
Citación
Metadata
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Abstract
El proyecto de investigación sobre la deserción escolar en los centros educativos indígenas Guayanaebo, Mamiyare, José María Córdoba y la Institución Educativa Raya Bakatsolowa tiene como objetivo determinar, de manera descriptiva, las estrategias pedagógicas, políticas, económicas, sociales y culturales que influyen en la deserción escolar de los estudiantes de quinto grado de primaria. Este proyecto se centra en el derecho a la educación y la formación integral de los estudiantes. Por ello, su propósito es estructurar y consolidar estrategias efectivas para contrarrestar tanto las causas como las consecuencias de la deserción escolar, con el fin de promover un clima escolar positivo y estable al interior de las comunidades mencionadas.
Keyword/s
Deserción
Permanencia
Clima escolar
Pedagogía
Territorio
Cultura
Proyecto Educativo Comunitario (PEC)
Planes de vida
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