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Arquitectura Desmaterializada
dc.contributor.advisor | González Gaviria, María Isabel | |
dc.contributor.author | Cortez Nassif, Jeremy Fabian | |
dc.date.accessioned | 2024-11-14T17:47:27Z | |
dc.date.available | 2024-11-14T17:47:27Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/12154 | |
dc.description | 95 páginas | spa |
dc.description.abstract | Este trabajo se centra en la arquitectura desmaterializada, examinando cómo los espacios arquitectónicos influyen en la percepción, los sentidos y la construcción de significados y experiencias humanas. A partir de esta premisa, se formula la pregunta de investigación: ¿Cómo el diseño arquitectónico, al interactuar con la naturaleza y fenómenos físicos, y al integrar estímulos sensoriales, puede transformar la arquitectura en una experiencia poética y artística que trascienda su función meramente constructiva? Para abordar esta cuestión, se identifican tres variables clave: el diseño arquitectónico, los estímulos sensoriales y la experiencia poética, que son fundamentales para entender cómo la arquitectura puede trascender su materialidad y convertirse en un medio de emociones y narrativas profundas. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Arquitectura | spa |
dc.subject | Diseño arquitectónico | spa |
dc.subject | Estímulos sensoriales | spa |
dc.subject | Experiencia poética | spa |
dc.subject | Sentidos | spa |
dc.subject | Experiencia | spa |
dc.title | Arquitectura Desmaterializada | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Arquitectura y Diseños | spa |
dc.publisher.program | Arquitectura | spa |
dc.type.hasVersion | acceptedVersion | spa |
dc.description.sectional | Medellín | spa |
dc.description.degreename | Arquitecto | spa |
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Trabajos de grado [6374]
Monografías, artículos, informes, proyecto de grado