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dc.contributor.authorBolívar, Adriana
dc.contributor.authorVergara Guerra, Dalis del Carmen
dc.contributor.authorPinto Doria, Lida Mercedes
dc.contributor.authorManyoma Ledesma, Enyel
dc.contributor.authorEcheverry Rivero, Evelín María
dc.contributor.authorLópez Rojas, Sigifredo
dc.contributor.authorEspaña Gracia, Yesít Alberto
dc.contributor.authorRomero O., Ana Maria
dc.contributor.authorLópez Lenes, Leina
dc.contributor.authorLorduy Díaz, Andrea Patricia
dc.contributor.authorRomero López, María Daniela
dc.contributor.authorUrzola Berrío, Héctor
dc.contributor.authorNieto Miranda, Yanina Yulieth
dc.contributor.authorOrtiz Padilla, Myriam
dc.date.accessioned2024-09-20T17:25:47Z
dc.date.available2024-09-20T17:25:47Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/12004
dc.description135 páginasspa
dc.description.abstractLa lectura y la escritura son dos habilidades fundamentales y consubstanciales a los procesos investigativos, se podría decir que no hay escritura sin lectura y mucho menos si no hay investigación. Las tres habilidades son importantes para la vida. El escenario de la investigación constituye la entrada a explorar mundos posibles, a deconstruir realidades, a cabalgar sobre las letras en aras de re-significar lo social, lo cultural, lo ético y lo estético. Sin embargo, en la actualidad, se sigue observando problemas en el desarrollo de estas habilidades en todos los niveles de escolaridad y con la complejidad que cada una exige. Esta problemática coincide con uno de los objetivos de Cátedra Unesco para la lectura y la escritura MECEAL la cual sienta las bases de los principios de apropiación del conocimiento y fomentar una actitud de reflexión analítica y crítica que contribuya a formar sujetos éticos.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectLiteraturaspa
dc.subjectCátedra Unescospa
dc.subjectLecturaspa
dc.subjectEscrituraspa
dc.subjectInvestigaciónspa
dc.titleMemoria Cátedra Unesco para la lectura y la escrituraspa
dc.title.alternativeLectura y escritura Reflexiones teóricas y perspectivas investigativasspa
dc.title.alternativeIX Jornada de la Lengua y la Literaturaspa
dc.title.alternativeIII Encuentro Nacional e Internacional “Vive la lengua y disfruta su literatura”spa
dc.title.alternativeI Congreso Internacional de lectura y escritura, perspectivas investigativasspa
dc.typebookspa
dc.description.sectionalMonteríaspa


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