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La relación pedagógica y la didáctica universitaria, como práctica comunicativa, en el contexto de la cuarta revolución industrial
dc.contributor.author | González Agudelo, Elvia María | |
dc.contributor.author | Castrillón Baquero, Jolyn Elena | |
dc.date.accessioned | 2023-10-05T14:49:29Z | |
dc.date.available | 2023-10-05T14:49:29Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/11183 | |
dc.description | 15 páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Didáctica | spa |
dc.subject | Pedagogía | spa |
dc.subject | Cuarta revolución industrial | spa |
dc.title | La relación pedagógica y la didáctica universitaria, como práctica comunicativa, en el contexto de la cuarta revolución industrial | spa |
dc.type | bookPart | spa |
dc.description.sectional | Medellín | |
dc.relation.ispartofbook | Aportes de la investigación cualitativa con enfoque hermenéutico a la didáctica de la educación superior |
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