Listar por autor "Londoño Giraldo, Eliana Patricia"
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Análisis de la percepción de estudiantes, docentes y coordinadores sobre la estructura de los OVAS de la Fundación Universitaria Católica del Norte
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Incorporación pedagógica de tabletas digitales en los niveles: básica primaria, básica secundaria y media
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2014)Este artículo expone la estrategia adoptada para la construcción de un banco municipal de proyectos de aula en el municipio de Hispania (Antioquia), con el objetivo de incorporar de manera pedagógica y didáctica la tecnología ...
