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    • Libertad y conocimiento de sí en Jean-Jacques Rousseau 

      Gómez Montoya, Víctor Danie; Hincapié García, Alexánder (Universidad Pontificia Bolivariana, 2021)
      El presente trabajo reflexiona la libertad y el conocimiento de sí a partir de la crítica de Rousseau contra su época y contra la fe ciega en la razón intelectual. El supuesto básico señala que la libertad y el conocimiento ...
    • Sentidos, enfoques y perspectivas de la investigación en educación en tiempos de incertidumbre 

      Quiroz Posada, Ruth Elena. Coordinadora académica; Echeverri Álvarez, Juan Carlos. Coordinador académico; Correa Velásquez, Leonardo; Ospina Álvarez., Teresita; Hernández Márquez, Yissel Tatiana; Gutiérrez Bedoya, Tatiana; Morillo Puente, Solbey; Arcila Rojas, Claudia; Gómez Montoya, Víctor Daniel; Hincapié García, Alexánder; Parra-Angarita, Wilson; Angulo-Delgado, Fanny; Soto-Lombana, Carlos; Jaramillo Restrepo, Susana María; López Arboleda, Gloria María; Cerquera Arbeláez, Catalina; Álvarez Torres, Jair Hernándo; Estrada Giraldo, Héctor Iván; Fernández Bedoya, Johan Camilo; García Montoya, Janes Jahir; Posada-Giraldo, Diana María; Ramírez Pasos, Cristian David; Cadavid Rojas, Ana María; Galeano Tabares, Eliana Teresa; Castellano Ascencio, Milton Daniel; Vásquez Atehortúa, Juan Camilo (Universidad Pontificia Bolivariana; Facultad de Educación, Universidad de Antioquia y Fondo de publicaciones Facultad de Educación., 2021)
      La Red Colombiana de Doctorados en Educación (Recode), capítulo Antioquia, configuró un espacio común para la presentación y discusión de resultados y avances de investigación, fruto de la suma de voluntades entre la ...