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Mostrando ítems 1-6 de 6
Estudio preliminar de las propiedades psicométricas del WISC-IV en una muestra de escolares del área metropolitana de Bucaramanga
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2014-09-10)
Esta investigación es de tipo instrumental, tuvo como finalidad establecer las propiedades psicométricas preliminares de la Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños IV (WISC-IV) con una muestra de 40 estudiantes de ...
Descripción de las conductas sexuales de riesgo que se presentan en estudiantes de los grados 9, 10 y 11 de nivel básica secundaria de un colegio del municipio de Piedecuesta
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2014-09-09)
La presente investigación tuvo como objetivo principal responder la pregunta ¿Cuáles son las principales conductas sexuales de riesgo identificadas en estudiantes de los grados 9 10 y 11 de nivel básica secundaria de un ...
Evaluación de la memoria emocional en estudiantes con presencia y ausencia de sintomatología depresiva
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2014-09-09)
Algunos estudios han sugerido que el recuerdo potenciado de eventos negativos en las personas que presentan trastornos depresivos, parece ser un factor importante en la etiología, curso y sostenimiento de la depresión. Con ...
Programa de intervención dirigido a una muestra de estudiantes que presentan ansiedad ante los exámenes
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2013-08-28)
Este trabajo analiza desde una perspectiva psicológica el fenómeno de la ansiedad ante los exámenes a partir del diseño y ejecución de un programa de intervención cuyo objetivo fue reducir los síntomas de ansiedad ante los ...
Programa de atención psicológica bajo el modelo cognitivo-conductual, para la población atendida en el Centro de proyección social de Piedecuesta
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2014-09-09)
El presente informe tiene como finalidad dar a conocer la información recolectada durante la realización del trabajo de grado en modalidad pasantía en el Centro de Proyección Social de Piedecuesta, durante el primer ...
Calidad de la relación profesor - estudiante y su correlación, con el comportamiento pro social, agresivo, y empático en niños
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2014-09-09)
El propósito de esta investigación fue relacionar la calidad de la relación profesor- estudiante con el comportamiento prosocial y agresivo, y el nivel empático en los niños de edad escolar. La metodología fue un diseño ...