ListarTesis de especialización, maestría y doctorado por tema "Maestría en Gestión en la Educación"
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Estrategia Didáctica Mediada por las TIC para la Enseñanza-Aprendizaje de las Ciencias Sociales en el Grado Décimo del Colegio Metropolitano del Sur, 2022
(Universidad Pontificia BolivarianaEscuela de Ciencias SocialesMaestría Gestión de la Educación, 2022)La pandemia del covid-19 y con ello, la consecuente cuarentena a la que se sometió la población llevó a que la educación se ofreciera a los estudiantes de manera virtual, lo que implicó no solo el uso de tecnologías, sino ... -
Estudio comparativo de apropiación de las TIC entre estudiantes de décimo grado y sus padres de familia en la Institución Educativa Livio Reginaldo Fischione de la ciudad de Riohacha, La Guajira
(Escuela de Ciencias SocialesMaestría Gestión de la Educación, 2022)Actualmente se vive en el mundo globalizado de las TIC, y aunque estas han sido creadas para facilitar las labores, es evidente que las tecnologías de la información y comunicación han producido gran segregación, se ha ... -
Inteligencias múltiples dentro del proyecto educativo institucional del colegio Juan Pablo II de San Rafael de Rionegro Santander
(Escuela de Ciencias SocialesMaestría Gestión de la Educación, 2022)El Colegio Juan Pablo II, dentro del Proyecto Educativo Institucional (PEI) ha plasmado la estrategia de inteligencias múltiples (IM), pero en la práctica educativa no se evidencia el uso de las mismas, es ajena en las ... -
Las TIC como mediadoras didácticas en los procesos de enseñanza aprendizaje del área de matemáticas en la básica primaria de la Institución Educativa la Laguna del Municipio de los Santos
(Universidad Pontificia BolivarianaEscuela de Ciencias SocialesMaestría Gestión de la Educación, 2021)El presente proyecto investigativo de carácter académico y pedagógico se realizó con el propósito central de incorporar herramientas TIC en la planeación de la área de matemáticas para el desarrollo del pensamiento ...