• Prácticas educativas: el discurso del maestro como ejercicio de poder 

      Vargas Mesa, Enid Daniela; Gallego Henao, Adriana María (Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)
      Se propone dar a conocer la relación que existente entre las prácticas educativas y las relaciones de poder que se generan en el aula. La investigación se asume desde el paradigma cualitativo con énfasis en el enfoque ...