• La transversalización del inglés en escuela nueva 

      Castañeda Montoya, Sara Melisa; Saldarriaga Orrego, María Camila (Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura Inglés - Español, 2018)
      Desde el enfoque cualitativo y el método investigación-acción, se realiza un rastreo de información relacionada con la enseñanza del inglés en el modelo Escuela Nueva. Para ello, se plantea la pregunta problematizadora, ...
    • El uso del material auténtico : una práctica emergente en la enseñanza del inglés como segunda lengua 

      Lopera Ruiz, Daniela; Soto Guerra, Danilo (Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura Inglés - Español, 2018)
      Los materiales auténticos en el campo de la enseñanza del inglés como segunda lengua han tomado importancia como herramientas que dan soporte a una exposición cultural genuina para los estudiantes. Su utilidad yace en sus ...